Núm. 20 (2022): Mayo

RESEÑAS Nº 20

Publicado: 2022-06-02

Número completo

RESEÑAS Nº 20

CONSEJO EDITORIAL

Presentación

Consejo Editorial

7-9
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SECCIÓN ARTÍCULOS

La función coeducativa de los espacios patrimoniales el caso del Museo Nacional de Antropología

Laura Lucas Palacios, José Delgado Algarra

11-31
- PDF
¿Cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico? Un estudio comparativo entre los Profesorados de Historia de la UNC y la UNL

Lucrecia Milagros Álvarez, Rocío Sayago

32-47
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DOSSIER

Problemáticas sociales referidas a las mujeres y sexualidades disidentes un cruce de perspectivas y disciplinas

Jesús Marolla Gajardo

49-58
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Educación y problemáticas sociales relacionadas a las mujeres y sexualidades disidentes

Ana Maria Colling

59-77
- PDF (Português (Brasil))
Perspectivas docentes en torno al género y a las disidencias sexuales Lo audiovisual en el aula

Hernán Troncoso Bravo, Jesús Marolla Gajardo

78-91
- PDF
Chicas muertas la revisión del archivo como una posibilidad de construcción de memoria(s)

Samanta Quintero Nasta

92-103
- PDF

SECCIÓN ENTREVISTA

Entrevista a la Dra. María Luisa Femenías

María Ester Ríos

105-120
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SECCIÓN RESEÑAS

Formar en Ciudadanía(s) sentidos, tensiones y desafíos en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

Susana Ferreyra

121-126
- PDF

ACERCA DE RESEÑAS

Acerca de RESEÑAS de Enseñanza de la Historia

Consejo Editorial

127-132
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