Evaluación de los procesos de internacionalización en las universidades argentinas. Análisis preliminar desde su autoevaluación

Lionel Korsunsky, Fiorella Wernicke

Resumen


El objetivo del artículo es presentar los resultados de un trabajo de investigación
realizado sobre el estado de los procesos de internacionalización en las universidades argentinas, desarrollado a partir de los informes de autoevaluación presentados por las propias instituciones a una convocatoria del Programa de Internacionalización de la Educación Superior y Cooperación Internacional (PIESCI) del Ministerio de Educación de Argentina. Presentaremos las características de las instituciones participantes según regiones de pertenencia y tamaño institucional; el detalle de la metodología empleada, tipos de informes presentados y dimensiones analizadas. Para finalizar realizaremos una breve reflexión sobre el estado de los procesos de internacionalización en estas  universidades destacando las principales características que denotan sus informes. Esbozaremos algunas propuestas para el  fortalecimiento de la internacionalización en el sistema universitario argentino.

Palabras clave


Universidad; Internacionalización; Educación Superior; Cooperación Internacional

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Revista REDALINT Universidad, Internacionalización e Integración Regional


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