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• La Formación de los profesores de Historia como profesores de lectura y escritura

  Gisela Andrade, Marisa Massone, Sonia Núñez

  131-152

  2022-05-12

• Abordaje de una experiencia en escritura académica de estudiantes de Didáctica de los Procesos Históricos de la Universidad Nacional de Río Cuarto

  Beatriz Rosa Angelini, Susana Emma Bertorello, Silvina Andrea Miskovski

  75-93

  2021-07-25