Salto, Víctor, Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Facultad de Humanidades, Argentina
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Reseñas de Enseñanza de la Historia Núm. 19 (2021): Septiembre - DOSSIER: prácticas de enseñanza en tiempos de interrupciones y rupturas
Pensar la práctica docente del profesorado en historia en tiempos de pandemia
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