Cerdá, María Celeste, Universidad Nacional de Córdoba

• Reseñas de Enseñanza de la Historia Núm. 17 (2019): Septiembre - DOSSIER: Movimientos socialesy su enseñanza para construir futuros
  Las significaciones en la enseñanza del Cordobazo en el contexto de la Historia Reciente/Presente Argentina
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