Núm. 4 (2014)

Horizontes Filosóficos

Tabla de contenidos

Artículos

John Dewey. ¿Cuestiones de énfasis?
Cristina Di Gregori, Cecilia Durán
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pág. 7-17
La hermenéutica analógica en la educación intercultural.
Mauricio Beuchot
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pág. 18-30
Dos observaciones a la concepción Wittgensteiniana de la creencia religiosa.
Federico Castellano
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pág. 31-44
Racionalidad e inferencia en animales sin lenguaje.
Mariela Aguilera
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pág. 45-58
La finalidad del arte en la obra de Hegel
Caleb Olvera Romero
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pág. 59-69
El concepto de comprensión en Max Weber.
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pág. 71-82
La paradoja de Averroes.
Juan Patriglia
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pág. 83-92
La verdad, entre la posesión y el consenso en el pensamiento de Hannah Arendt.
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pág. 93-111
Anagogía descendente sobre una pintura del siglo XV.
Agustín Quinteros
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pág. 113-123
Actualidad de Schopenahuer, de la cuádruple raíz del principio de razón suficiente.
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pág. 125-139
Elemento para plantear y repensar el problema de la diferenciaa partir del entrecruzamiento de las filosofías de Heidegger y Deluze.
Juan Pablo E. Esperón
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pág. 141-156

Reseñas

Reseñas
Susana Violante, Yamile Jalil, Dora Elvira garcia, Carlos Gende, Paulina Kitti, Maria Victoria Goicochena Gaona
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pág. 169-202