¿por qué los alumnos no quieren aprender lo que les queremos enseñar?

Juan Ignacio Pozo

Resumen


EN BUSCA DE NUEVAS METAS EDUCATIVAS

Una de las condiciones más perturbadoras para la enseñanza y aprendizaje en el aula es la falta de interés de los alumnos por lo que estudian o se supone que deben aprender. Tienen razón los docentes cuando se lamentan de que es muy difícil enseñar a estudiantes desinteresados, que no se esfuerzan ni se implican en las actividades. Aquí se analizan algunas de las causas, pero también algunas estrategias para fomentar una mayor implicación de los estudiantes.


Palabras clave


Aprendizaje; Educación; Motivación; Psicología

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