Saad, Susana Soledad, Argentina

• Reseñas de Enseñanza de la Historia Vol. 23 Núm. 23 (2023): Noviembre - SECCIÓN ARTÍCULOS
  ¿Por qué las infancias son invisibles en la enseñanza de la historia? Un análisis sobre los Diseños Curriculares bonaerenses, materiales didácticos y representaciones de docentes y estudiantes en actuales escuelas secundarias
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