“Las políticas Públicas De formación Docente Continua En inclusión De Medios Digitales En Argentina: Un Estudio Interpretativo Sobre La enseñanza De Las Ciencias Sociales: El Caso Del Plan ‘Escuelas De Innovación’ (2011-2015)”. Reseñas De Enseñanza De La Historia, no. 21, Nov. 2022, pp. 149-51, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4378.