“Escuelas primarias con ampliación de la jornada escolar y familias monoparentales: reconfiguraciones de prácticas y sentidos en torno a la escolarización de niños” (2018) Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 14(2), pp. 40–49. Available at: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1799 (Accessed: 19 March 2026).