Concepciones de los alumnos de primaria sobre el cambio en las sociedades. Una investigación empírica
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Publicado:
May 31, 2022
Palabras clave:
Educación, Alumnos de primario, Cambios sociales, Conocimiento del pasado, Vida cotidiana
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Resumen
Son numerosas, aunque todavía insuficientes, las investigaciones realizadas con niños de edades comprendidas entre 6 y 12 años sobre la construcción del tiempo histórico y la comprensión del cambio en las sociedades.
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Cómo citar
Estepa Giménez, J. (2022). Concepciones de los alumnos de primaria sobre el cambio en las sociedades. Una investigación empírica. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (1), 213–226. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4024
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