Pereira EE. Enseñanzas y aprendizajes inclusivos, bilingües y multiculturales: una propuesta de enseñanza y aprendizaje de la Historia en un aula con estudiantes sordos e hipoacúsicos. REH [Internet]. 3 de noviembre de 2021 [citado 1 de mayo de 2024];(19):111. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/101