Karen Elizabeth, C., y D. R. Nicolás. «La tutoría De Pares Problemas Y Perspectivas: Una aproximación Desde La Experiencia a Los Primeros Momentos De Su implementación Anual En La FHAyCS-UADER Concepción Del Uruguay Para Los Alumnos Del Prof. Y La Lic. En Historia». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 13, abril de 2022, p. 79, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3679.