Pereira, E. E. «Enseñanzas Y Aprendizajes Inclusivos, bilingües Y Multiculturales: Una Propuesta De enseñanza Y Aprendizaje De La Historia En Un Aula Con Estudiantes Sordos E Hipoacúsicos». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 19, noviembre de 2021, p. 111, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/101.