[1]
L. Valencia Castañeda, G. Villalón Gálvez, y J. Pagès Blanch, «Aprender a enseñar historia. Las representaciones sociales de la enseñanza de la historia del alumnado de dos universidades chilenas (usach y umce). Dos estudios de caso», REH, n.º 10, pp. 59–92, abr. 2022.