C. Karen Elizabeth y D. R. Nicolás, «La tutoría de pares problemas y perspectivas: una aproximación desde la experiencia a los primeros momentos de su implementación anual en la FHAyCS-UADER Concepción del Uruguay para los alumnos del Prof. y la Lic. en Historia», REH, n.º 13, pp. 79–92, abr. 2022.