Coudannes Aguirre, M. . y Andelique, M. . (2022) «¿Cómo inciden las prácticas docentes universitarias en la formación del futuro profesor de Historia? La mirada crítica de los practicantes»., Reseñas de Enseñanza de la Historia, (12), pp. 55–77. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3693 (Accedido: 3 mayo 2024).