Abdala, C. . y Cudrnani, A. M. (2022) «Los saberes didácticos en la formación inicial del profesorado en Historia: Reflexion es a partir d e las memorias de práctica», Reseñas de Enseñanza de la Historia, (16), pp. 151–174. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3613 (Accedido: 29 marzo 2024).