Bazán, S. A. . y Zuppa, S. A. . (2023) «Itinerarios en la formación inicial para el nivel secundario. Los sentidos de formar docentes en Historia en contextos de ciudadanías de baja intensidad», Reseñas de Enseñanza de la Historia, (22), pp. 88–101. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4708 (Accedido: 22 julio 2024).