Angelini, B., Bertorello, S. e Miskovski, S. (2022) “La inclusión educativa como experiencia en la formación del profesorado en Historia”, Reseñas de Enseñanza de la Historia, (21), p. 123–136. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4376 (Acessado: 7 dezembro 2025).