Aisenberg, B. (2022) «La historia escolar en la Argentina: continuidades del modelo de la “identidad nacional” e intentos de ruptura», Reseñas de Enseñanza de la Historia, (5), pp. 60–92. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3940 (Accedido: 22 noviembre 2024).