Cejas, E. I. . (2022) «El practicante: docente/no docente, en el límite de la indecibilidad y la decibilidad»., Reseñas de Enseñanza de la Historia, (8), pp. 61–70. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3833 (Accedido: 22 noviembre 2024).