Calderón Pantoja, Nicolás. 2024. «Hacia Una inclusión De La Inteligencia Artificial En La enseñanza De La Historia: Un Acercamiento a La ingeniería De Prompts Para El Trabajo Docente». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 25 (noviembre):83-99. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5571.