Deshayes, Máximo, y Jeremías Daniel Rodríguez. 2024. «El diseño De Videojuegos históricos Como Herramienta pedagógica: Las Potencialidades De RPG PlayGround Para La enseñanza De La Historia En La Era Digital». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 25 (noviembre):70-82. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5570.