Aguiar, Liliana, y Celeste Cerdá. 2022. «Usos Sociales De La Historia Escolar: Del Problema Del Progreso Al Problema De La nación, Tensiones En La Etapa Constituyente». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 5 (mayo):94-133. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3941.