“Dictadura, Memoria Y Escuela. Dilemas, Propuestas Y desafíos De La transmisión Escolar De La Historia Reciente: De: Cerdá María Celeste. (2018). Tesis Aprobada Para Acceder Al Grado De Doctora En Ciencias De La Educación. FFyH. UNC. Mimeo”. 2021. Reseñas De Enseñanza De La Historia, no. 17 (July): 189-93. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3231.