MERA, M. N. ¿Cómo se llega a ser el que se es? Investigar las experiencias de formación desde las vidas y las voces del profesorado. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], v. 23, n. 23, p. 130–143, 2023. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5052. Acesso em: 12 may. 2024.