AGUIAR, L.; CERDÁ, C. Usos sociales de la historia escolar: del problema del progreso al problema de la nación, tensiones en la etapa constituyente. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], n. 5, p. 94–133, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3941. Acesso em: 1 may. 2024.