DESHAYES, Máximo; RODRÍGUEZ, Jeremías Daniel. El diseño de videojuegos históricos como herramienta pedagógica: las potencialidades de RPG PlayGround para la enseñanza de la Historia en la era digital. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], n. 25, p. 70–82, 2024. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5570. Acesso em: 25 nov. 2024.