COHEN, Liliana; LARRAMENDY, Alina. El papel de la escritura en el aprendizaje de contenidos históricos: La trastienda de un texto compartido. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], n. 9, p. 167–204, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3802. Acesso em: 22 nov. 2024.