Ríos Tapia, S., & Moya, C. de los Ángeles. (2022). Enseñar Ciencias Sociales desde la EIB: experiencias en la formación docente para el nivel primario en dos instituciones de la provincia de Tucumán. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (21), 58–71. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/4371