Jara, M. A., Salto, V. A., & Ertola, F. M. (2022). Representaciones y perspectivas prácticas sobre la didáctica de la historia de los / las estudiantes del profesorado. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (14), 61–79. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3761