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Vidal Sanz, L. I. El Aprendizaje Escolar De La Historia a través De La lectura.: De Mercedes Celia Vázquez (2019). Tesis Aprobada Para Acceder Al Grado académico De Doctora En Humanidades (Área Educación). FFyL. UNT. Mimeo. REH 2021, 195-201.