[1]
Barbieri Guardia, M. , Vidal Sanz, L., Silva, M. y Tío Vallejo, C. 2022. Redimensionando tensiones y búsquedas educativas en contextos de pandemia y masividad. El caso de la cátedra de Historia Social General de la Universidad Nacional de Tucumán. Reseñas de Enseñanza de la Historia. 21 (nov. 2022), 11–26.