TY - JOUR AU - Pavelka, Gabriel PY - 2021/09/27 Y2 - 2024/03/29 TI - La psicopedagogía forense valiéndose de nociones psicoanalíticas. Efectos de subjetivación en contextos judiciales JF - EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia/s y Adolescencia/s JA - Hor VL - 0 IS - 0 SE - Trabajos de investigación DO - UR - https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/3354 SP - AB - El  presente  escrito  se  enmarca  en  el  PI  V112  (UNCo-CURZA)  denominado:  “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad”. Dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El objetivo de este  implica  trazar  un recorrido acerca  de  la  Psicopedagogía  Forense  en  la  Argentina, ubicando el lugar de los abordajes con infancias, adolescencias y familias, pretendiendo dar cuenta del valor de las intervenciones psicopedagógicas desde la perspectiva psicoanalítica relevando nociones como la de transferencia que operará como punto de alojamiento para los destinatarios/as de nuestras intervenciones. Se tomará una viñeta de trabajo realizado en el ámbito de un Juzgado de Familia de la ciudad de Viedma, Río Negro, procurando demostrar el  valor  de  las  nociones  analíticas  como  recurso  en  un  abordaje  que producirá  efectos subjetivantes. ER -