Fernández ML. Modalidades de aprendizaje saludables y autoría del pensamiento: estudio de caso en el uso de las TIC en la escuela. Rev. Pilquen. secc. psicop. [Internet]. 5 de enero de 2024 [citado 22 de noviembre de 2024];20(2):46-6. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/5166