Curcio, Juan Manuel, Carolina Avalo-Obregón, Paula Morea, Nadia Peralta, y Mariano Castellaro. «Concepciones Docentes De La argumentación En Estudiantes Universitarios Ingresantes». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 19, no. 2 (enero 1, 2023): 21–40. Accedido junio 3, 2023. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4527.