Rizzo, Ana Cecilia, y Soledad Vercellino. «El Ingreso a La Universidad: Dimensiones epistémicas, Sociales E Identitarias Involucradas. El Caso De los/As Ingresantes a La Licenciatura En Sistemas De La Universidad Nacional De río Negro». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 19, no. 1 (agosto 31, 2022): 1–28. Accedido marzo 3, 2024. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4278.