Cattoni, M. S., A. C. Ventura, y A. Borgobello. «Un Estudio Metacognitivo Acerca De Los Estilos De Aprendizaje De Estudiantes De psicopedagogía De Diferentes Ciclos De La Formacion acádemica». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 17, n.º 1, junio de 2020, pp. 1-17, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2668.