Moro, D., y N. Forte. «Qué Piensan Los Estudiantes Sobre Los Contenidos lingüísticos Y cómo Corrigen Los Docentes». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 17, n.º 1, junio de 2020, pp. 18-33, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2646.