[1]
“Una herramienta de lectura epistemológica para analizar textos psicopedagógicos”, Rev. Pilquen. secc. psicop., vol. 12, no. 2, pp. 64–71, Mar. 2017, Accessed: Mar. 17, 2026. [Online]. Available: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1518