Carrasco Cursach, J. F. (2020) «Construcción y Análisis de Consistencia Interna de un test psicopedagógico: Pensamiento Crítico Contextualizado (EP-2C)», Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 16(2), pp. 43–58. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2549 (Accedido: 25 noviembre 2024).