“Despliegue De Acciones Frente a Las Experiencias Transitadas Al Inicio De La Vida Universitaria: La tensión Entre Lo Conocido Y Lo Novedoso”. 2018. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 14 (2): 15-29. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1796.