PETRELLI, L. La política de tutoría reversionada: contextos y relaciones para pensar el trabajo docente en el ámbito universitario. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 61–69, 2020. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2677. Acesso em: 29 ene. 2023.