RIZZO, Ana Cecilia; VERCELLINO, Soledad. El ingreso a la universidad: dimensiones epistémicas, sociales e identitarias involucradas. El caso de los/as ingresantes a la licenciatura en sistemas de la universidad nacional de río negro. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 1–28, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4278. Acesso em: 22 nov. 2024.