Porto, M. del C., & Vercellino, S. (2023). Una forma de intervenir psicopedagógicamente en las dificultades de la escolarización que se presentan al inicio del Nivel Medio. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 1(1), 1–8. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/4760