Carrasco Cursach, J. F. (2020). Construcción y Análisis de Consistencia Interna de un test psicopedagógico: Pensamiento Crítico Contextualizado (EP-2C). Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 16(2), 43–58. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2549