@article{Enrico_Bertoldi_Fernández_2021, title={¿Qué otra Psicopedagogía hay que no sea argentina?}, volume={18}, url={https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/3177}, abstractNote={<p class="Standard"><span>En el marco del proyecto de investigación “<em>Opciones epistemológicas, conceptos teóricos y prácticas profesionales en relación con el objeto teórico y el objeto de intervención de la psicopedagogía. Referentes nacionales y provinciales Argentina-Rio Negro 2018-2021”</em>, Liliana Enrico, Sandra Bertoldi y María Luján Fernández -CURZA-UNCo- entrevistaron a la Lic. Haydée Echeverría. Egresó de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en 1964 y se desempeñó como consultora del Servicio Clínica Interdisciplinarias - Área Maduración, en el Hospital Nacional de Pediatría Prof. Juan Garrahan. Es coordinadora del Proyecto ACUMAR (Autoridad Cuenca Matanza-Riachuelo) de Validación pruebas de Evaluación del Desarrollo Infantil. En la actualidad se desempeña como profesora consulta del Instituto Universitario del Gran Rosario y es directora de la carrera de Psicopedagogía de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín. Sus áreas de investigación son: Abordaje interdisciplinario de la problemática de Aprendizaje. Interpretación del Desarrollo-Enfoque ecológico. Desarrollo y formaciones vinculares. Intervenciones Psicopedagógicas Tempranas. Actualmente, es directora de la carrera de Psicopedagogía de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín.</span></p>}, number={1}, journal={Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía}, author={Enrico, Liliana and Bertoldi, Sandra and Fernández, María Luján}, year={2021}, month={jul.}, pages={51–58} }