Porta, María Elsa, y Gisela Elina Müller. «Efectos De Un Programa De intervención En Sintaxis Sobre La comprensión Oral En Nivel Inicial». Quintú Quimün. Revista De lingüística, n.º 9 (2), noviembre de 2025, p. Q126, doi:10.5281/zenodo.17753234.