Quevedo, M.B. y Franzé, M. 2023. PENSAR UNA ENSEÑANZA DIFERENTE: En la Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro planteamos una propuesta de aprendizaje basado en problemas, como estrategia didáctica para la formación de docentes. Desde la patagonia. Difundiendo saberes. 20, 36 (dic. 2023), 40–45.